湖南大學(xué)教師發(fā)長文痛批考核形式化、程序化

10月4日，湖南大學(xué)工商管理學(xué)院講師楊飛的一條近萬言長微博如一石擊水引起千層浪。微博針對目前高校教師考核以論文和科研項(xiàng)目論英雄的問題，直指以論文看科研水平是形式化和程序化。而這封信的導(dǎo)火索則是因?yàn)闂铒w兩年沒有在公開刊物發(fā)表過一篇文章，結(jié)果被湖南大學(xué)通知必須轉(zhuǎn)崗到圖書館擔(dān)任管理員。

楊飛直言，兩年內(nèi)花錢發(fā)一篇論文很容易，不是自己保不住自己的教師飯碗，而是不愿意向這種不正確的風(fēng)氣低頭。

今年7月，楊飛接到了來自湖南大學(xué)人事部門的電話，由于他在過去兩年時(shí)間內(nèi)未有任何科研成果，包括未曾在任何級別的公開刊物上發(fā)表文章、未曾申請到任何科研項(xiàng)目，所以不得再從事教學(xué)工作，必須轉(zhuǎn)崗到學(xué)校的行政崗位。楊飛說，當(dāng)時(shí)人事部門提供了一些行政崗位供選擇，他選擇了去湖南大學(xué)的圖書館當(dāng)管理員。

實(shí)際上9月開學(xué)后，楊飛就應(yīng)該去圖書館報(bào)到了，但是楊飛一直沒去，“我確實(shí)咽不下這口氣。”楊飛說。

因?yàn)椴环�氣�?月初，楊飛就寫下了這篇近萬字的公開信。

在微博中，楊飛寫到：“湖南大學(xué)有2000多名老師，這次被轉(zhuǎn)崗的有7人，工管學(xué)院有130名老師，我是唯一一個(gè)被轉(zhuǎn)崗的。按某些同事的看法是丟人了。”實(shí)際上，楊飛也承認(rèn)湖南大學(xué)的考核要求并不高，兩年內(nèi)在任何不限級別的刊物發(fā)表一篇文章就行，楊飛說：“大家都知道，有些雜志給錢就發(fā)，可是這種東西有什么價(jià)值，為什么要以此來考核老師。”

楊飛坦言，自己從2002年離開企業(yè)界到湖南大學(xué)教書以來，從來沒有在任何刊物上發(fā)表過科研論文，也沒有申報(bào)任何級別的科研項(xiàng)目，但楊飛并不認(rèn)為自己沒有進(jìn)行科研。“我曾在低碳經(jīng)濟(jì)的可行性方面做了大量的科研，但是因?yàn)槲业慕Y(jié)論和政策相悖，所以這些研究成果根本不可能被采用。”

實(shí)際上，今年3月，湖南大學(xué)就曾經(jīng)警告過他，如果不發(fā)論文就要轉(zhuǎn)崗，他也聯(lián)系了幾家雜志社，基本上都是交錢就能發(fā)論文，不給錢免談，可是憑什么呢？“我辛辛苦苦寫的論文，你發(fā)表要收錢，這就是行賄嘛！行賄的事情堅(jiān)決不做。”楊飛也坦言，自己這封信并不是針對湖南大學(xué)的考核體制，實(shí)際上，湖南大學(xué)的考核體制和國內(nèi)其他高校比起來可能還算是松的。

大學(xué)說法 不科研談何學(xué)術(shù)能力

湖南大學(xué)人事部門有關(guān)負(fù)責(zé)人對此表示，對于楊飛的轉(zhuǎn)崗處理是嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來進(jìn)行的。這名負(fù)責(zé)人表示，實(shí)際上，作為一所985重點(diǎn)高校，湖南大學(xué)在教師考核方面算是相當(dāng)人性化的，2011年實(shí)施這套考核方案以后，還給出了2年的緩沖期，講師只需要在任何級別的公開刊物上發(fā)表一篇文章就可以繼續(xù)上崗，這個(gè)對于高校老師來說是很基本的要求。

他認(rèn)為，畢竟高校老師不同于初中老師，你不搞科研怎么證明自己的學(xué)術(shù)能力，怎么證明自己的教學(xué)能力呢？

各方聲音 贊成者居多

楊飛說，這封信在網(wǎng)上火了以后，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也曾經(jīng)給他打過電話，表示雖然支持他的觀點(diǎn)，但是還是要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

許老師也是湖南大學(xué)的講師，對于此次楊飛在網(wǎng)上發(fā)布的公開信，許老師說大部分老師都是贊同他的觀點(diǎn)的。許老師告訴記者，其實(shí)作為講師來說，考核壓力還不算太大，基本上花錢發(fā)個(gè)論文就能完事。

不過許老師也承認(rèn)，有老師認(rèn)為，既然你選擇到高校教書就要遵守高校的一些規(guī)則，否則對其他認(rèn)真做科研的人也不公平。