中國是禮儀之邦，禮尚往來無可厚非。過去的私塾也要給先生送禮，但目的不一樣，私塾的弟子數量有限，送禮純粹是為了謝師，而且“禮”也都不是物質的賄賂，至少沒有考證說要賄賂老師照顧自己的孩子。家長與教師之間根本不存在什么禮尚往來，沒有物質禮尚往來的基礎。如今的送禮跟風，不僅把老師給害了，而且把一代新新人類的心靈也污染了!

　　尊師重教是一個社會應有的風氣，可是當“尊師”演變成教師節的一場“送禮大戲”的時候，家長、教師乃至更多的旁觀者都明白，這樣一種送禮的“風氣”，跟尊師一點關系都沒有，只是一些家長的庸俗化行為罷了。

　　新聞中，發帖的那位教師所說的話，的確反映了許多教師工作者的心聲，因為這些年每到教師節前后，我們總不難從各類媒體中看到諸多老師類似“放了老師吧”的表白。可惜的是，多年來家長們并沒有“放了老師”，送禮之風愈演愈烈。而遺憾的是，一些老師發出呼吁之時，難道真的一直不明白，真正要剎住這股風，最需要的是教師自己“放了”自己?

　　“何止是家長糾結于送禮，教師也同樣的糾結”。南京這位教師的帖子中，流露出對家長送禮的反感，直言教師尊嚴因此而丟失，坦陳絕大多數教師不會因為有無送禮而區別對待孩子，而占據帖子大量篇幅的，則是嘆息教師對這種風氣的無奈——正是這種所謂的無奈，很令外界不得其解——收禮的對送禮的說無奈，總讓人覺得不是那么真心實意。

　　帖子說，有家長找熟人托關系請教師吃飯，“不去，熟人要得罪了”;有家長往老師身上塞購物卡，“不接，抹了你面子”。這些官場中常見的場景出現在教師身上，人們一點都不奇怪，因為請客送禮無非就是這類招數。而人們奇怪的是，一些教師一邊要去吃要去收，一邊又呼吁請客送禮的人“放了老師”，難道拒絕那餐飯和那張購物卡，真有那么難么?事實上，熟人沒那么容易得罪，一些家長也不是那么容易就因你不收禮就下不來臺的(對實在頑固的熟人或某些家長，抹一下面子其實也無妨)，關鍵還是教師有沒有下決心“放了”自己。

　　在許多行業講究“熟人”、“面子”的不正常狀態中，一些教師工作者受到這類影響非常正常，但他們是看破這種風氣的淺薄、不高估這種風氣的所謂作用、抽身反對這種風氣，還是隨波逐流甚至加劇這種風氣的泛濫深化，大有區別。現在，教師現身呼吁家長不送禮，人們自然就會先行要求教師反求諸已，別把問題的兩個方面完全推到家長的那一方去。

　　從這個角度看，教師與其發帖呼吁家長不送禮，倒不如發帖呼吁教師工作不收禮。最為重要的是，一位高尚的教師，或者說一個高尚的教師群體在自己的崗位上，在本來并不復雜的送禮收禮問題上，對自己應該懂得言行一致的必要性，對學生、對社會應該謹記言傳身教的重要性。教師本身就是下一代心靈的啟迪者，人才的培養者，作為一名教師，希望職業道德的你們“放了”自己。