為了認定貧困生的資格，沈陽大學某學院讓貧困學生當眾演講并接受投票，得票高的才有資格得到助學金。學院老師表示此做法是為了保證公正公平，但有貧困學生質疑：“本來不想讓大家知道家里困難，可這樣一來全班都知道了。說是為了公平，可讓我們當眾‘揭傷疤’，這對我們公平嗎？”

　　要想申請助學金，必先參與“哭窮比賽”，這樣的評判方式的確很奇葩。這給人的邏輯是，會“哭窮”的學生有助學金拿。這意味著，只要你會“哭窮”，你就可以申請助學金；如果你不會“哭窮”，哪怕你家真的一貧如洗，那助學金也只能和你說“不好意思”了。當助學金的申請淪為“哭窮比賽”時，其正義性幾乎完全被消弭了。

　　另外，此舉還有侵害學生隱私權的嫌疑，畢竟，一個學生的家境如何，理應是保密的，除非他自己主動炫富或炫窮，不然他人是沒有權利要求他公開自身家境的。遺憾的是，一個助學金的申請，就超越了這樣的邊界。

　　此前，云南西南林學院計科系也有類似的“哭窮比賽”，也是因為申請助學金引起。申請助學金需要“哭窮”，在我國不少高校都有類似的情況，區別則在于有沒有被媒體曝光。換言之，在“哭窮”一事上，有的只是程度上的差別，沒有本質上的區別。以至于有些大學的助學金，直接變身為“獎學金”了—只給學習成績好的，成績差的免談。無論是哪一種情況，都是助學金的一種“變異”，都需要反思。

　　還有多少高校在搞“哭窮比賽”？這個情況必須弄清楚，方可對癥下藥。須知，眼下這種通過“哭窮比賽”獲取獎學金的模式，不只顯得簡單粗暴，更是教育方式的一種墮落。高校應該充分尊重大學生的自尊，類似“哭窮比賽”一般的舉措，其實就是隨意踐踏學生的自尊，還是少搞為妙。

　　事實上，讓學生進行“哭窮比賽”還不如多做些調查，對申請助學金學生的家庭狀況進行摸底，以便了解申請者的真實狀況，同時要做好保密工作，確保學生的隱私。唯有如此，助學金才不至于“變異”。畢竟，助學金就是為了幫助家庭貧困的大學生，這樣的本質不該有任何的改變，不然就偏離了助學金的善意初衷了。