對于求職者來說,第一件大事無疑就是制作一份能夠吸引HR的簡歷。隨著求職競爭壓力越來越大，如何在簡歷中體現自己的才能，讓自己的簡歷在成百上千份簡歷中被選中，成了很多求職者絞盡腦汁思考的“課題”，因而也就出現了一些讓HR頭疼的過度包裝的“注水”簡歷。在本文中，我們列出容易被過度包裝的幾個方面 ，并且給出正確處理的模板。

    “熟練使用”英語、計算機

      英語和計算機已經成了畢業生必備的兩項基本技能，應屆生在簡歷中關于這兩項能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大學光華管理學院EMBA 中心教授王亞菲曾經在接受采訪時表示，盡管簡歷中都說自己英語口語流利，但通常會發現學生并不能聽懂提問的問題。這時，企業肯定會對學生的誠信產生質疑。

      對于英語和計算機水平的描述，擁有相關的高認可度證書，無疑是最有說服力的，高級口譯（筆試）和計算機三級的證書比空口白牙的描述要有力的多，這也提醒了廣大求職者，如果時間尚且允許，努力拿到這樣的證書，是十分必要的。

    “突擊提拔”自己的職務

      大多數的企業傾向于招聘在學校里擔任過一定職務的大學生，這促使很多學生在做求職簡歷時，“突擊提拔”自己。學生會的干事可以改為部長甚至是主席；社會活動的參與者可以改為組織者。當此種伎倆已經被大家慣用的時候，企業也就會輕而易舉的分辨出真假。如果在這一環節過分修飾自己而被識破，將無疑直接被踢出局。

      那么對于自己在校參與的社團活動這一塊應該如何描述呢？

      首先是應該誠實描述自己的職位，然后應該盡量全面而且有條理的羅列自己的工作內容和收獲，比如對于在“學生會社團工作”的描述可以誠實地說自己僅僅是部長助理（“助理”描述為部長是一些同學經常做的事情，因為助理很了解部長都做過什么），同時分條列出自己的工作內容，真實而又充實。

      把芝麻說成西瓜

      大學里很多學生會參與各種各樣的社會實踐，這些社會實踐規模有大有小，但在簡歷中經常被描繪成大事，而學生自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用。某著名門戶網站人力資源總監說，有的學生只是在做某個產品的促銷或直銷，但會說自己曾經在華北區策劃組織過產品的推廣活動。真正讓他介紹對于任務的執行過程時，學生會說得很籠統，畢竟沒有做過的事情，挖空心思也不會介紹得那么詳實，而且言多必失。

      在這個問題上，建議大家將自己的實踐經歷真實地描述出來，描述一件很“小”的實踐經驗，可以先清楚地將實踐的內容、工作量和取得的收獲羅列了出來，這同樣可以很好地表現個人能力，取得HR的青睞。