大學生“證霸”4年拿65個證書，投50份簡歷未獲面試通知。

準畢業生小孫，大學四年狂攬65個證書，其中國家職業資格類證書6個、國家級榮譽證書5個、省級榮譽證書15個、市級榮譽證書8個，校級榮譽證書27個，坐擁4次獎學金，并且連續兩年綜合成績全專業年級第一。小孫望著這些證書，有說不出的成就感，他覺得證書能證明他的能力。可如今憑借著這么多的優勢，卻找不到一份稱心工作。

“證霸”就業受挫，其實并不值得大驚小怪。證書不一定等于能力，現在很多大學生應聘時都會出示一摞一摞千奇百怪的證書，用人單位早就習以為常了，并不會因為誰證書多而多看一眼。這無疑是一種進步，對大學里存在的盲目的“考證熱”而言是一劑清醒劑，提醒大學生們要更加腳踏實地，不要為了考證而考證，更不要認為有一堆證書裝點門面就能“前途無憂”了。

不過，雖然某些證書在求職時不那么吃香了，但“證書依賴癥”在職場和社會生活中卻依然未能根除，有的還非常頑固。例如，有“過來人”就分析說，學歷遠比證書要重要，小孫的65個證書抵不過一個985院校的學歷。這雖然只是猜測，卻也有一定的可信度。而學歷依賴，究其實也是證書依賴之一種。

毋庸諱言，現行的社會評價體系，在某些方面過度依賴于那些形式上的東西。有時候，一張“紙”比實際能力更能得到社會的認可。實際上，有沒有文憑、有什么文憑以及有沒有證書、有什么證書，并非是衡量一個人能力的惟一標準。不少有文憑有證書的人難逃“高分低能”的桎梏，而很多無文憑無證書的“雙無人員”卻做出了非凡的成績。正反兩方面的例子都舉不勝舉，無須贅述。

之所以有人認為證書奇貨可居，之所以有人對證書趨之若鶩、為了一紙證書孜孜以求，無非在于其本身所蘊含的高附加值。所幸的是，隨著時代的進步，附著于證書之上的光環逐步被剝離，理性的用人單位也對證書有了更審慎的態度。只有重新構建更科學更合理的社會評價體系，重實際、輕形式，才能徹底破除“證書依賴癥”，讓證書回歸本位、讓人才各得其所。